La fase de prototipado es, quizás las más difícil. Sin embargo, salimos con una idea clara de lo que queríamos hacer y cómo íbamos a hacerlo.
No hay mejor forma que concienciar al futuro docente de la necesidad de estar preparado para encontrarse con niños que tengan trastornos del lenguaje que haciéndole sentir como uno de ellos... Nuestra idea para conseguir una total implicación de estos:
¡UN JUEGO!
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